Red de investigación Deporte, Cultura y Sociedad

 
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Identidades, prácticas y representaciones de los aficionados al fútbol en México: un análisis comparativo multiregional

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A pesar de que múltiples los proyectos de investigación que los miembros de la RED están llevando a cabo de manera individual, en este momento el proyecto en RED más importante y visible que se está llevando a cabo es el de: “IDENTIDADES, PRÁCTICAS Y REPRESENTACIONES DE LOS AFICIONADOS AL FUTBOL EN MÉXICO: UN ANÁLISIS MULTIREGIONAL”.


Coordinado por el Dr. Roger Magazine del Departamento de Ciencias Sociales y Políticas y el Mtro. Samuel Martínez del Departamento de Comunicación, este proyecto en RED (en el cual también colaboran como asesores internacionales el Dr. Andrés Fabregas de la UNICH en Chiapas, el Dr. David Wood de la Universidad de Sheffield en Inglaterra, el Dr. Pablo Alabarces de la UBA en Argentina y el Dr. Edison Gastaldo de UNISINOS en Brasil) se propone estudiar a los aficionados al futbol en México (durante las temporadas de Clausura y Apertura 2007, 2008 y 2009) desde las perspectivas de la Antropología Social y de la Comunicación.


Se trata de un proyecto en red que tiene como objetivo general analizar las representaciones, prácticas y formas de organización social de los aficionados de los distintos equipos profesionales de futbol en México (Primera División y Primera A), con la intención de acercarnos a la construcción de las identidades locales-regionales y de clase que han surgido a partir de la adscripción a los distintos clubes.  

¿POR QUÉ ESTUDIAR A LOS AFICIONADOS FUTBOL?. A pesar de que el futbol es el deporte con más afición en el país (diversos estudios han señalado que un 65% de los mexicanos tienen al balompié como su deporte favorito), hasta el momento los aficionados que asisten cotidianamente a los estadios o siguen desde su hogar el desempeño de sus equipos favoritos, han sido escasamente atendidos e investigados por las distintas disciplinas de las Ciencias Sociales. Siguiendo un modelo de trabajo desarrollado en Inglaterra, Argentina,  Brasil y México (tras un estudio con la afición de los Pumas), este proyecto propone generar información y conocimiento que permita atenuar este vacío.


¿POR QUÉ ES UN PROYECTO QUE SE REALIZARÁ EN RED? Dado que se trata de un tema amplio y complejo que busca hacer un análisis comparativo a nivel nacional, pensamos que lo mejor es realizarlo en RED porque ello nos permite trabajar de manera horizontal y dialógica y de paso ayuda a la creación de grupos emergentes de investigación en estas temáticas (la idea es que participen tantas personas como se interesen desde sus ciudades e instituciones en la generación de información sobre lo que sucede en sus respectivas localidades-regiones). Por eso estamos haciendo la convocatoria abiertamente a todos los investigadores, profesores y alumnos de licenciatura o posgrado


¿OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN?
Arrojar luz sobre las respuestas y reacciones de los ciudadanos mexicanos, a través de su afición al futbol y en su variación regional, a los distintos cambios sociales, económicos y políticos bajo las reformas neoliberales en México.


¿MODELO DE TRABAJO? El texto que servirá de GUÍA y modelo para realizar el proyecto en sus ciudades es el de: "Golden and Blue Like My Heart: Masculinity, Youth, and Power Among Soccer Fans in Mexico" recientemente publicado en los Estados Unidos (http://www.uapress.arizona.edu/BOOKS/bid1870.htm).


MECÁNICA GENERAL DE TRABAJO: para los que viven cerca o en el DF, no estamos reuniendo cada 15 días en la Ibero (en el SEMINARIO DE ESTUDIOS SOCIOCULTURALES SOBRE FUTBOL)….para los que viven lejos, además de estar en constante diálogo por Internet y además de que les enviaremos LIBROS-material y resúmenes (para eso los incluimos en la lista de correos), la idea es que podamos visitarlos en sus instituciones (en una fecha por acorda) y que todos podamos dialogar y tomar talleres de capacitación.


MECÁNICA DE LA PRIMERA FASE DEL PROYECTO
: Como ya pudieron leer lo primero que habría que hacer para iniciar la investigación es la fase histórico-documental que a grandes rasgos consiste en lo siguiente:


1.    Hacer una síntesis de la historia sociocultural, económica y política de la región estudiada.


2.    Identificar el tipo de relación política y económica que existe entre la región elegida con otras zonas-regiones del país (amigos, rivales, imagen del centro, etcétera).


3.    Hacer la historia del deporte (del futbol) en la región-ciudad seleccionada.


4.    Hacer la historia del Club elegido.


5.    Hacer la historia de su estadio (en el contexto urbano de la ciudad).


6.    Buscar datos sobre sus dueños a lo largo de la historia (¿quiénes son?, ¿a qué se dedican?, ¿qué vínculos tienen?).


7.    Hacer un inventario de revistas, weblogs, portales, periódico, programas de radio o tv sobre el equipo estudiado.


8.    Hacer un inventario de mascotas, canciones, chistes, poemas o literatura sobre el equipo.


MECÁNICA DE LA SEGUNDA FASE DEL PROYECTO

Paralelamente o una vez realizada la parte documental, hay que iniciar haciendo ETNOGRAFÍAS en los juegos del local de su equipo…..las etnografías se deben de concentrar en los aficionados que se articulan en cualquiera de las porras o barras del equipo (ustedes escojan la que les parezcan más interesantes, no se puede investigar a todas).


 Así mismo, conforme van haciendo las etnografías (tomando fotos, llevando su diario de campo) hay que ir identificando y seleccionando informantes clave, a los que hay que hacerles (video-grabadas) entrevistas temáticas semi-estructuradas en sus respectivos hogares (abajo les envío un ejemplo muy general de un guión al que todavía le falta pulir cosas)….


 Son 4 los tipos de aficionados que hay que entrevistar:


Informantes 1: miembros oficiales de las barras o porras


Informantes 2: aficionados que asisten con frecuencia al estadio, le van al equipo pero no pertenecen a ninguna barra o porra organizada


Informantes 3: Aficionados que nos asisten regularmente al estadio pero que le van al equipo


Informantes 4: Aficionados que no viven ni en la ciudad ni en su estado pero que le van al equipo


Ejemplo de los temas que incluye la GUÍA DE ENTREVISTA:

1)    Presentación del entrevistador.

2)     Información sociodemográfica y psicográfica del entrevistado.

3)    Información de la relación del aficionado con el futbol.

4)    Historia de la afición y preferencia por el Club X.

5)    Formas de expresar la pasión por el Club X.

6)    Consumo de medios e información sobre su Club favorito.

7)    7) Cierre de la entrevista y despedida.


LABOR DEL EQUIPO COORDINADOR: a parte de la información teórica a utilizar, por su puesto el equipo coordinador del proyecto ofrecerá a cada uno de los (grupos de trabajo) interesados la bibliografía y la capacitación metodológica pertinente, así como la asesoría necesaria durante todo el proceso.


PRODUCTOS QUE BUSCAMOS OBTENER CON ESTA INVESTIGACIÓN


 21, 22 y 23 de Mayo 2008: Participación en un Encuentro Temático Internacional de la Red de Investigadores sobre Deporte, Cultura y Sociedad en la UCC en el Puerto de Veracruz


Julio 2008: Generación de información documental sobre la historia del equipo, ciudad y región investigada


Enero 2009: Generación de relatos etnográficos (con apoyo de fotografía y vídeo) de lo que sucede con los aficionados en el estadio elegido


Marzo 2009: Transcripciones de entrevistas realizadas a los aficionados


Mayo 2009: Participación en un Encuentro Internacional de la Red de Investigadores sobre Deporte, Cultura y Sociedad en la Universidad de Sheffield en Inglaterra.


Julio 2009: Entrega de reporte escrito (versión en español y en inglés) con resultados finales de la investigación (este reporte debe tener el formato de un artículo científico publicable).


Octubre de 2009: Publicación de un libro colectivo que compile los resultados (los artículos) de todos los equipos de trabajo que desde sus respectivas ciudades participaron  en la investigación.


Presentación (durante todo 2009 y parte de 2010) de trabajos recepcionales de licenciatura y posgrado sobre el tema.